何时全面复学？教育部官网最新消息

据教育部网站消息，为进一步做好教育系统全学段全面复学复课和疫情防控事情，克日，教育部召开学校疫情防控专家咨询视频会。北京大学教授、中国疾控中心原主任李立明，北京中医药大学党委书记谷晓红，中国工程院院士、南京医科大学校长、党委副书记沈洪兵，中南大学副校长陈翔，中山大学副校长、中山大学隶属第一医院院长肖海鹏，西安交通大学副校长、医学部主任颜虹，中国疾控中心副主任冯子健，北京大学儿童青少年卫生研究所所长、中国疾控中心学校卫生中心主任马军等8位专家接受咨询。8位专家对全面复学后疫情防控事情提出如下建议：1. 各地各校首批学生复学两周后是否可以全面复学？虽然现在外洋疫情仍处于中高风险阶段，但海内经由联防联控、严防严控，疫情形势基本稳定。

根据教育部“最大限度返校，最严尺度防控”的总体要求，在切合属地疫情防控要求、各校制定精致化防控方案、实行“一校一策”情况下，应该加速全面复学，恢复正常的教育教学秩序。可是，如学校是多校区办学，在老校区人口密度大、学生流动性强、防疫条件不达标的情况下，不建议学校全面复学。

2. 全面复学后是否需要严格执行课堂、食堂、宿舍人员距离相关尺度要求？全面复学后是否严格执行相关尺度要求，要凭据学校所属区域的疫情风险品级来判断。当前海内低风险地域的学校不必严格执行高、中风险时期的要求。只要能满足小我私家防护和学校整体防控目的，不必局限于学习间距1米，宿舍不凌驾6人，人均面积不少于3平方米等硬性要求。

3. 全面复学后学校是否要严格做到相对闭环治理？学校全面复学后是否接纳闭环治理要因时因事区别看待。复学前后两个星期要越发严格地执行关闭治理；中小学、幼儿园复学后需适当提高防控品级要求，需落实闭环治理以确保校园宁静；大学复学后因结业班学生要外出应聘求职，做到相对闭环治理即可。但要使用大数据追踪旅行史，同时设置专门的视察隔离区，发现异常要实时按法式处置。

4. 全面复学后是否需要对每个师生做核酸检测？现在病毒的特征仍在视察中，不勉励对低风险地域师生普遍举行核酸检测。增强小我私家防护、早期识别、发现隔离、控制感染源是最有效的措施。对新冠肺炎确诊学生经治疗康复并切合出院尺度，复学后不需要隔离，学校要对其增强心理疏导和人文眷注。

可是，对于来自高、中风险地域的师生，或者是体温异常的师生要接纳核酸检测。5. 全面复学后课堂、食堂、图书馆、实验室、宿舍等重点场所是否仍需要戴口罩？在校园人群麋集、通风不能保证的地方仍然勉励大家戴口罩。除了在课堂上课外，勉励学生只管去阅览室、图书馆或者人少的地方学习。食堂用餐，需要坚持实行分餐分座，淘汰不须要聚餐，如有须要的聚餐，一定要坚持使用公筷公勺。

在宿舍休息时，可以接纳通风、拉帘子等防护措施，戴口罩睡觉不太可行也无须要。6. 学校全面复学后中央空调、公共浴室是否能使用？复学后海内部门地域如若在夏季不开空调，可能会导致其他疾病的发生。因此，在定期清洁、净化的前提下，学校中央空调可以使用。

公共浴室要定时消毒，延时长、分时段、限人数使用。7. 高校复学后结业班学生外出头试、签约等如何治理？结业生就业事情是“六稳”之首，做好结业生求职就业事情十分重要。要通过线上线下、校内校外相联合的方式举行。结业班学生外出求职要做好小我私家防护，只管做到“两点一线”，不进入疫情高、中风险地域。

在切合疫情防控要求的情况下，支持用人单元进校开展招聘，招聘历程中要制止人员聚集，在校内开阔场所、多批次、小规模开展面试事情，缓解学生就业压力。8. 如何增强学校医务室治理防止交织熏染？现在海内整个疫情形势趋于稳定，学校医务室熏染风险比力低。

学校医务室的治理可参照医院的防熏染措施来执行，校医根据医院的防护要求执行到位即可。例如，戴好口罩、严格消毒、做好小我私家卫生，防止医源性熏染等。9. 是否存在秋冬季第二波疫情？从现在来看，随着温度升高，疫情可能会获得缓解，但不意味着被消灭，秋冬季很有可能还会泛起第二波疫情。因此，要做好常态化疫情防控，做好与病毒恒久作战的心理准备。

在坚持“外防输入，内防反弹”的原则下，抓住“早发现、早诊断、早陈诉、早治疗”预防感染病的关键环节，即便泛起第二波疫情也是可控的。10. 如何做勤学校常态化疫情防控？一是要坚持早期识别感染源，重视症状的监测和识别。建议各种学校特别是中小学、幼儿园，保持传统的晨午检制度，以此举行相关症状的监测，这是很是重要且有效的一项措施。

二是要有效切断流传途径，在人群麋集的地方要接纳相应的措施。主要的措施仍然是戴口罩。

三是要掩护易感人群，造就全新的生活方式。包罗合理的膳食，努力举行体育磨炼，保证睡眠，都是提高机体免疫力、掩护易感人群的有效措施。

11. 如何做勤学校夏季感染病的防治？夏季可能会有其他感染病的发生，因此在学校的管控历程中，建议将食堂的卫生宁静问题提上重要日程，对食堂餐饮服务人员的康健防护也要严格尺度。同时，建议向学生提供一些调整体内内情况的预防方，对于易感体质、易感人群接纳一些预防措施，只管制止其受到夏季感染病的病源微生物熏染。12. 如何建设健全医校联防联控机制？要建设学校与医院、疾控等单元点对点、人对人的协作机制，落实责任到人。

要实时按应急方案处置新冠肺炎确诊、无症状熏染者、疑似以及核酸检测为阳性的师生，实时治疗非新冠肺炎引发发烧的学生。泉源/教育部官网。

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